СОГЛАСОВАНО
Педагогическим советом
протокол № 20 от 03.04.2026

УТВЕРЖДЕНО
приказом МАОУ СОШ №15
от «06» апреля 2026 г. № 37-од

ОТЧЕТ ПО САМООБСЛЕДОВАНИЮ
за 2025 год
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 15
________________________________________________
(полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом)

Российская Федерация, 624981, Свердловская обл.,
г. Серов, ул. Крупской, д. 36
_________________________________________
(место нахождения)

Подписано
цифровой подписью:
Комолова Полина
Владимировна
Дата: 2026.04.06
21:33:37 +05'00'

ОГЛАВЛЕНИЕ
Раздел 1. Общая характеристика МАОУ СОШ № 15 …………………………………….
1.1. Общие сведения о МАОУ СОШ № 15 ……………………….………………..….
1.2. Нормативно-правовое обеспечение деятельности МАОУ СОШ № 15 …..……
Раздел 2. Структура управления МАОУ СОШ № 15 …………………………………..….
Раздел 3. Качество кадрового обеспечения……………………………………..…….…….
3.1. Характеристика кадрового состава ……………………………………..…….…...
3.2. Наставничество в МАОУ СОШ № 15 …………………………………..…….…...
3.3. Снижение бюрократической нагрузки на педагогических работников МАОУ
СОШ № 15…………………………………………………………………………………….
Раздел 4. Материально-техническая база и оснащенность образовательного процесса
МАОУ СОШ № 15……………….…………………………………………………………...
4.1. Характеристика здания ………………………………………………………….….
4.2. Количество площадей, занятых под образовательный процесс………………...
4.3. Антитеррористическая защищенность МАОУ СОШ № 15 ……………………...
4.4. Противопожарная безопасность ………………………………………..…….……
4.5. Выполнение санитарных норм и правил ……………………………………...…..
4.6. Организация услуг по организации и обеспечению горячим питанием
обучающихся ……………………………………………………….…………………....
4.7. Медицинское обеспечение обучающихся ……………………………………..….
4.8. Обеспечение образовательного процесса ………………………………..…….…
4.9. Компьютерное обеспечение, оргтехника, проекционная техника …………..….
4.10. Учебно-методическое и библиотечно-информационное обеспечение ……….
Раздел 5. Информационная открытость МАОУ СОШ № 15 ……………………….…….
Раздел 6. Организация и содержание образовательного процесса ……………………..…
6.1. Режим работы….………………………………………………………………..…...
6.2. Общая численность обучающихся ………………………………….……………..
6.3. Виды образовательной деятельности………………………………………..….….
6.4. Сведения о реализуемых образовательных программах ………………………....
6.5. Профили обучения…………………………………………………………………..
6.6. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья……………………...
6.7. Сопровождение детей из семей участников СВО ………………………………...
6.8. Реализация ФГОС И ФОП ………………………………………………………….
6.9. Применение ЭОР и ЦОР …………………………………………………………...
6.10. Обеспечение информационной безопасности……………………………………
6.11. Формы освоения образовательных программ …………………………………..
6.12. Методическое обеспечение образовательного процесса ……………………….
6.13. Динамика индивидуальных образовательных результатов обучающихся…...
6.13.1. Успеваемость по итогам II четверти 2024-2025 учебного года ……
6.13.2. Результаты государственной итоговой аттестации, распределение
выпускников…………………………………………………………………..……
6.13.3. Анализ результатов ВПР…………………………………………….…....
6.13.4. Результаты участия во Всероссийской олимпиаде школьников ………
6.14. Воспитательная деятельность…………………...………………………………...
Приложение 1. Показатели деятельности МАОУ СОШ № 15
подлежащей
самообследованию за 2025 год ……………………………………………………………...
2

3
3
3
4
5
5
7
7
7
7
7
8
8
9
9
9
9
9
9
10
11
11
11
12
12
12
13
13
13
13
13
14
14
14
15
15
16
18
19
22
29

Раздел 1. Общая характеристика МАОУ СОШ № 15
1.1. Общие сведения о МАОУ СОШ № 15
Полное
наименование

официальное Муниципальное
автономное
общеобразовательное
учреждение средняя общеобразовательная школа № 15

Сокращенное
официальное
МАОУ СОШ № 15
наименование
Учредитель МАОУ СОШ № 15
Муниципальное образование Серовский муниципальный
округ в лице администрации Серовского муниципального
округа
Деятельность МАОУ СОШ № 15 отраслевой
орган
администрации
Серовского
координирует
муниципального
округа
Управление
образования,
полномочия которого определяются Положением об
отраслевом
органе
администрации
Серовского
муниципального округа Управление образования
Функции
и
полномочия От имени муниципального образования Серовский
собственника имущества МАОУ муниципальный округ осуществляет отраслевой орган
СОШ № 15
администрации
Серовского
муниципального
округа
«Комитет по управлению муниципальным имуществом»
Организационно-правовая форма Автономное учреждение
Тип
образовательного
Общеобразовательная организация
учреждения:
а) юридический адрес
Российская Федерация, 624981, Свердловская обл.,
г. Серов, ул. Крупской, д. 36
б) фактический адрес
Российская Федерация, 624981, Свердловская обл.,
г. Серов, ул. Крупской, д. 36
телефон
8 (34385) 9-24-73
факс
8 (34385) 7-68-66
e-mail
(адрес
электронной
school_15_serov@mail.ru
почты)
адрес сайта в Интернете
http://15srv.uralschool.ru
Год основания
Здание введено в эксплуатацию в 1965 году
1.2. Нормативно-правовое обеспечение деятельности МАОУ СОШ № 15
Устав МАОУ СОШ № 15

Лицензия

Постановление администрации Серовского городского
округа от 28.08.2020г. № 1142 «О внесении изменений
в
Устав
Муниципального
автономного
общеобразовательного
учреждения
средней»
(с изменениями)
№ 14992 от 08 сентября 2011г. на осуществление
образовательной деятельности. Предоставлена МАОУ СОШ
№ 15 на право оказывать образовательные услуги по
реализации
образовательных
программ
по
видам
образования, по уровням образования, по профессиям,
специальностям,
направлениям
подготовки
3

Свидетельство о
государственной аккредитации
Свидетельство о постановке на
учет юридического лица в
налоговом органе по месту
нахождения
на
территории
Российской Федерации
Документы, подтверждающие
закрепление за образовательной
организацией недвижимого
имущества:
Документы, подтверждающие
право на пользование земельным
участком:

(для профессионального образования), по подвидам
дополнительного образования, указанным в приложении
к лицензии.
Общее образование
Уровень образования:
1. Начальное общее образование
2. Основное общее образование
3. Среднее общее образование
Дополнительное образование
Подвиды
1. Дополнительное образование детей и взрослых
№ 8412 от 10 июня 2015г.
Серия 66А01 № 0002216

ОГРН 1026601816361 от 01.09.2011

Свидетельство о государственной регистрации права 66-6604/042-2009-365 от 23.03.2016г. Повторное, взамен
свидетельства 14.08.2009 г.
Вид права: оперативное управление
Объект права: здание школы.
Свидетельство о государственной регистрации права 66-6604/052/2009-332 от 23.03.2016г. Повторное, взамен
свидетельства 22.09.2009 г.
Вид права: постоянное (бессрочное) пользование.
Объект права: земельный участок.

Раздел 2. Структура управления МАОУ СОШ № 15
Управление
МАОУ СОШ № 15
осуществляется
в
соответствии
с законодательством Российской Федерации на основе сочетания принципов
единоначалия и коллегиальности.
Единоличным органом управления МАОУ СОШ № 15 является директор МАОУ
СОШ № 15, который осуществляет текущее руководство деятельностью МАОУ СОШ
№ 15.
Коллегиальные органы управления МАОУ СОШ № 15:
1) Наблюдательный совет;
2) Педагогический совет;
3) Общее собрание работников.
Коллегиальные органы управления МАОУ СОШ № 15 могут выступать от имени
МАОУ СОШ № 15:
1) представлять интересы МАОУ СОШ № 15 перед любыми лицами и в любых
формах, не противоречащих закону, в том числе обращаться в органы государственной
власти, органы местного самоуправления с заявлениями, предложениями, жалобами;
4

2) защищать права и законные интересы МАОУ СОШ № 15 всеми допустимыми
законом способами, в том числе в судах.
В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления
МАОУ СОШ № 15 и при принятии МАОУ СОШ № 15 локальных нормативных актов,
затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей
(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических
работников в МАОУ СОШ № 15 могут создаваться советы обучающихся, советы
родителей
(законных
представителей)
несовершеннолетних
обучающихся,
профессиональные союзы работников или иные органы (обучающихся, работников).
По инициативе обучающихся в МАОУ СОШ № 15 создан Совет
старшеклассников.
Раздел 3. Качество кадрового обеспечения
3.1. Характеристика кадрового состава МАОУ СОШ № 15
Педагогический коллектив МАОУ СОШ № 15 состоит из 36 основных работников,
внешних совместителей – 3 человека (учитель (русский язык), учитель иностранного
языка (французский), педагог дополнительного образования).
Из 36 основных педагогических работников: женщин – 31, мужчин – 5.
Средний возраст педагогического состава – 44 года.
Анализ образования педагогических кадров показывает, что 83% из них имеют
высшее образование, 17% среднее специальное.
В 2025 году продолжена работа по повышению квалификации педагогических
работников:
1) Повысилась доля педагогических работников с высшей квалификационной
категорией на 3% (с 22% до 25%), доля педагогических работников с первой
квалификационной сохранилась на уровне 22 %.
$&#
'%#

'$#

%(#

'&#
%$#

%&#
!$#

%)#

%&#
!!#!!#

!"#

!&#

-.I01 2341 56+7892

!$#
!!#

:3341 56+7892
;775<65I5<963

"*#

=6>341 56+7899

"$#
"&#

)#

$#

$#

&#
!&!%+,

!&!'+,

!&!$+,

Выполнили требования Порядка аттестации при аттестации педагогических
работников на соответствие занимаемой должности (приказ Минпросвещения России
от 24.03.2023г. № 196). Аттестация педагогических работников МАОУ СОШ № 15 в 2025
5

году проходила в целях подтверждения соответствия занимаемой должности и в целях
установления квалификационной категории.
По итогам 2025 года в процедуре аттестации на соответствие занимаемой
должности приняли участие 5 педагогических работника, один из них впервые.
Аттестация проводилась в присутствии педагогических работников, аттестующихся
с целью установления соответствия занимаемой должности, решение принималось
открытым голосованием большинством голосов членов аттестационной комиссии МАОУ
СОШ № 15, присутствующих на заседании.
Актуальные результаты прохождения процедуры аттестации педагогических
работников по итогам 2025 года:
1 педагогический работник аттестован на высшую квалификационную категорию,
3 педагогических работника аттестованы на первую квалификационную
категорию;
3 педагогических работника – аттестованы на соответствие занимаемой должности.
2) В соответствии с планом повышения квалификации педагогических работников
велась работа по прохождению педагогическими работниками курсов повышения
квалификации. 100% педагогических работников за последние три года прошли курсы
повышения квалификации по направлениям федеральных государственных стандартов
(далее ФГОС) и федеральных образовательных программ (далее ФОП).

!"#$ %&'()")*+&,-*. /(0"12*-"3,
%/"4&'4*. -5/,6 %"364&2*$ -3(#*7*-(8**
(, 2(/(,1(9:*; *1")";)

!""#

!""#

$"$%

!""#

$"$&

$"$'

Учителя МАОУ СОШ № 15 являются руководителями городских проблемных
групп (11%), председателями городских методических объединений учителей СМО (2%),
экспертами территориальных представительств региональных предметных комиссий
по проверке работ основного государственного экзамена (22%), специалистами,
привлекаемыми для осуществления всестороннего анализа профессиональной
деятельности педагогических работников (11%), членами экспертных комиссий
по проверке олимпиадных работ (41%), организаторами и членами жюри муниципальных
конкурсов, квестов, сборов для обучающихся (28%). Тесно сотрудничают с ГАПОУ СО
«Северный педагогический колледж»: являются экспертами на квалификационных
экзаменах студентов по специальности «Физическая культура» (2%) и «Преподавание
в начальных классах» (2%), экспертами чемпионата «Молодые профессионалы»
WorldSkilss по компетенции «Физическая культура, спорт и фитнес» (2%), педагогаминаставниками студентов, проходящих производственную практику (17%), выполняют
функцию председателя Государственной экзаменационной комиссии на государственной
6

итоговой аттестации выпускников ГАПОУ СО «Северный педагогический колледж»
по специальности «Физическая культура» (2%) и и «Преподавание в начальных классах»
(2%).
3.2. Наставничество в МАОУ СОШ № 15
В соответствии с «Положением о наставничестве в Муниципальном автономном
общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе № 15»
от 07.09.2020г. №99/1-од в 2025 году осуществляли деятельность 4 наставнические пары
по модели «учитель – учитель», в том числе 1 пара – наставник и молодой специалист,
а именно выпускник очной высшей образовательной организации по профилю «История»,
3 пары – наставник и
учитель, нуждающийся в дополнительной подготовке
для проведения уроков в определённом классе (по определённой тематике).
Результаты проведённой работы наставнических пар:
1) Повышен уровень профессиональной компетентности педагогов, в том числе
молодого специалиста.
2) Улучшилась дисциплина и успеваемость обучающихся, сократилось количество
конфликтных ситуаций и случаев нарушения дисциплины.
3) Участие наставника и молодого специалиста в областном фестивале «Открытый
урок»
при
государственном
автономном
учреждении
дополнительного
профессионального
образования
Свердловской
области
«Институт
развития
образования».
3.3. Снижение бюрократической нагрузки на педагогических работников
МАОУ СОШ № 15
В связи с утверждением приказа Минпросвещения от 06.11.2024 № 779
и повышением эффективности системы управления организацией МАОУ СОШ № 15
провело анализ документации, которую ведут педагогические работники. Локальные
нормативные и правовые акты приведены в соответствие с федеральными требованиями
в части снижения бюрократической нагрузки на педагогических работников.
Значительную часть документов перевели в электронный вид и поручили вести
непедагогическим работникам. Организовано правовое просвещение педагогических
работников МАОУ СОШ № 15.
Раздел 4. Материально-техническая база
и оснащенность образовательного процесса МАОУ СОШ № 15
4.1. Характеристика здания
– Год ввода в эксплуатацию: 1965г.
– Общая площадь: 2616,8 кв.м.
– Проектная мощность (предельная численность): 536 человек.
– Фактическая мощность (количество обучающихся): 389 человек.
4.2. Количество площадей, занятых под образовательный процесс
Для организации учебно-воспитательного процесса начального общего, основного
общего и среднего общего образования МАОУ СОШ № 15 располагает 17 классными
кабинетами, мастерской, специализированными кабинетами по информатике, физике,
химии, иностранному языку (лингафонный кабинет), столовой с обеденным залом на 144
посадочных мест, библиотекой, спортивным залом. Все учебные кабинеты оборудованы
7

необходимой учебной мебелью, партами, ученическими столами, стульями, столами для
учителя, классными досками, шкафами, стеллажами для хранения учебных пособий,
эстетически оформлены, имеют методическое обеспечение. Кабинеты МАОУ СОШ № 15
оснащены учебно-практическим и учебно-лабораторным оборудованием, необходимым
для выполнения практической части рабочих программ по учебным предметам. Кабинеты
физики, химии, биологии, информатики, технологии оснащены учебно-практическим
и учебно-лабораторным оборудованием, другим необходимым оборудованием
для выполнения лабораторных работ, опытов, практических занятий по учебным
предметам, работ физического практикума, химического эксперимента.
4.3. Антитеррористическая защищенность МАОУ СОШ № 15
Система безопасности в МАОУ СОШ №15 организована в соответствии
с нормативно–правовыми документами Российской Федерации, Свердловской области
и локально–нормативными актами МАОУ СОШ №15 и Паспортом безопасности МАОУ
СОШ № 15:
- установлены входные и запасные выходы;
- установлена система контроля и управления доступом в МАОУ СОШ № 15
(калитки, двери центрального и запасных входов, ворота, выходы лестничных клеток);
- имеется система оповещения и управления эвакуацией обучающихся, работников
и иных лиц, находящихся в МАОУ СОШ № 15 о потенциальной угрозе возникновения
или о возникновении чрезвычайной ситуации;
- установлена охранная сигнализация (оконные проемы 1 этажа и оконные проемы,
примыкающие к карнизу, кабинеты с концентрацией информационных ресурсов МАОУ
СОШ № 15, размещением материальных ценностей);
- установлена система охранного освещения;
- функционирует тревожная кнопка;
- оборудовано рабочее место сотрудника охраны со стеклом, усиленным защитной
пленкой и дверью;
- ведется постоянное видеонаблюдение как внутри здания, так и на прилегающей
территории;
- охрана здания и территории МАОУ СОШ № 15 осуществляется сотрудниками
частной охранной организации;
- имеются в наличии ручные металлоискатели;
- проводятся плановые и внеплановые инструктажи МАОУ СОШ №15;
- проводятся плановые тренировки по эвакуации обучающихся на случай пожара
и ЧС;
- организовано дежурство администрации для обеспечения безопасности
обучающихся;
- в целях пропаганды безопасности на каждом этаже размещены информационные
стенды по действию в условиях чрезвычайной ситуации, по антитеррористической угрозе,
по пожарной безопасности, по правилам дорожного движения.
4.4. Противопожарная безопасность
Своевременно проводится проверка АПС и СОУЭ, внутреннего пожарного
водопровода, вентиляции и первичных средств пожаротушения, установлены
противопожарные люки на чердачное помещение.
8

4.5. Выполнение санитарных норм и правил
В 2025 учебном году образовательный процесс в
МАОУ СОШ №15
организован в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами СП 2.4.364820 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения,
отдыха и оздоровления детей и молодёжи», СанПиН3.3686-21 Санитарноэпидемиологические требования по профилактике инфекционных болезней.
4.6. Организация услуг по организации и обеспечению горячим питанием обучающихся
По результатам открытого конкурса (проводятся ежегодно) на организацию услуг
по организации и обеспечению горячим питанием обучающихся:
- с 01.09.2025 г. осуществляет ООО «ОМС - Лечебное питание».
Горячим питанием охвачено 98,6% обучающихся, в том числе 100% обучающихся
начальной школы и 100% обучающихся льготных категорий 5-11 классов. Примерное
двухнедельное меню и пищевая ценность приготовляемых блюд разработаны
в соответствии с СаНПиН, ГОСТами и на основании сборника рецептур на продукцию
для обучающихся во всех образовательных учреждениях.
Для организации горячего питания обучающихся имеется столовая с обеденным
залом (на 144 посадочных места) и пищеблоком, состоящим из цехов для переработки
овощной, мясной, рыбной и другой продукции. Все цеха и отделения пищеблока
оснащены необходимым технологическим и холодильным оборудованием, которое
в полном объеме включает в себя тепловое, механическое и весовое оборудование.
4.7. Медицинское обеспечение обучающихся
В 2025г. медицинское обеспечение обучающихся МАОУ СОШ № 15
осуществлялось в соответствии с договором с ГБУЗ СР «Серовская городская больница»
от 01.09.2023г. Медицинский пункт (медицинский и процедурный кабинеты) находится
в технически исправном, рабочем состоянии, имеет соответствующую лицензию
на осуществление медицинской деятельности (Лицензия от 26.12.2019г. № ЛО-66-01006313 серия Н 007826, выдана Министерством здравоохранения Свердловской области).
4.8. Обеспечение образовательного процесса
В 2025 г. оборудована новая спортивная площадка, включающая футбольное поле
с искусственным газоном, беговые дорожки с резиновым покрытием, комбинированную
баскетбольную-волейбольную площадку, яму для прыжков в длину, комплекс силовых
тренажеров площадку для занятий воркаутом (уличная гимнастика) на общую сумму
30366704,13 тыс. руб. за счет субсидий на иные цели финансируемых из бюджета
Серовского муниципального округа, приобретено 4 проектора (кабинет химии,
2 кабинета начальных классов, кабинет математики) на общую сумму 89,6 тыс. руб.
Ежегодно приобретается (обновляется) компьютерное оборудование (МФУ, мониторы,
системные блоки и др.) и спортивное оборудование.
4.9. Компьютерное обеспечение, оргтехника, проекционная техника
Показатель
Число обучающихся на один компьютер, использующийся в
образовательном процессе (доля)
Количество компьютеров в ОУ:
9

Количество
0,1
42

в том числе:
- используемых в учебных целях
- используемых в административных целях
Количество интерактивных досок
Количество интерактивных панелей
Количество нетбуков
Количество ноутбуков
в том числе:
- используемых в учебных целях
- используемых в административных целях
Количество проекторов
Количество телевизоров
Количество аудиомагнитофонов
Количество музыкальных центров
Наличие локальной сети (проводная)
- проводная и построенная по беспроводной технологии WiFi

18
24
10
2
42
37
24
13
13
9
1
3
есть

4.10.
Учебно-методическое,
библиотечно-информационное
обеспечение
образовательного процесса
Образовательный процесс в МАОУ СОШ № 15 полностью обеспечен учебниками,
содержание которых реализует федеральный государственный образовательный стандарт,
федеральные образовательные программы.
№

Показатели

п/п

Количество

1.

Общее количество обучающихся

390

2.

Количество пользователей библиотекой

390

3.

Наличие библиотеки/информационно-библиотечного центра

да

4.

Наличие медиатеки

да

5.

Доля обучающихся, которым обеспечена возможность
пользоваться широкополостным Интернетом

100 %

6.

Доля педагогов, которым обеспечена возможность
пользоваться

100%

7.

Книжный фонд библиотеки

16717

8.

Художественная литература

2565

9.

Учебники

14152

10.

Книговыдача за год

3624

11.

Количество посещений за год

787

В
2025 году приобретено учебников, учебного
пособия
на
общую
сумму 1 181 679 руб. 27 коп., в том числе через консолидированный заказ на сумму
10

61 376 руб. 92 коп. («История» 5-7 кл.), словари для государственной итоговой аттестации
9560 руб. 00 коп.
В МАОУ СОШ № 15 имеется библиотека площадью 32 кв.м, а также складское
помещение для книг площадью 17 кв.м.
Библиотека МАОУ СОШ №15 оборудована:
столы для читателей – 2 шт. (на 6 мест);
демонстрационные библиотечные стеллажи – 2шт;
библиотечный стол-кафедра – 1 шт.;
стеллажи и полки для книг;
компьютеры – 2шт.;
МФУ – 1 шт.;
струйный принтер – 1шт.
Средний уровень посещаемости библиотеки – 65 человек в месяц.
Информация о работе библиотеки МАОУ СОШ № 15 размещена
на официальном сайте МАОУ СОШ № 15.
5. Информационная открытость МАОУ СОШ № 15
В МАОУ СОШ № 15 создан и функционирует официальный сайт
https://15srv.uralschool.ru/. Он обеспечивает доступ пользователей к информационным
блокам, документам и материалам, предусмотренным для размещения законодательством
Российской Федерации, нормативными документами региональных и муниципальных
органов власти, а также локальными актами МАОУ СОШ №15.
Официальная страница МАОУ СОШ №15 в социальной сети ВКонтакте
(https://vk.com/school15serov). На ней размещается информация о проводимых в МАОУ
СОШ № 15 мероприятиях, об участии обучающихся в городских, окружных,
региональных конкурсах, объявления, информация для родителей.
Официальный канал МАОУ СОШ № 15 в мессенджере МАХ (https://web.max.ru/69449554859264), на котором размещается информация о проводимых в МАОУ СОШ
№ 15 мероприятиях, об участии обучающихся в городских, окружных, региональных
конкурсах, объявления, информация для родителей.
Организован личный прием директора и личные приемы заместителей директора
МАОУ СОШ № 15.
6. Организация и содержание образовательного процесса
6.1. Режим работы
В МАОУ СОШ № 15 установлена пятидневная учебная неделя для обучающихся 17 классов и шестидневная учебная неделя для обучающихся 8-11 классов.
Учебная деятельность организована в две смены:
1 смена: 1,2,4,5,6,7,8, 9,10,11 классы (346 обучающихся);
2 смена: 3 классы (41 обучающийся).
С сентября 2025 года учителя начальных классов применяют при обучении
первоклассников Методические рекомендации по организации процесса обучения
в первом классе в адаптационный период в сентябре – октябре (письмо Минпросвещения
России от 01.07.2025 № 03-1326). По итогам адаптационного периода в первых классах
в 2025/2026 учебном году психолого-педагогический консилиум МАОУ СОШ № 15
11

пришёл к выводу, что педагоги приняли достаточные меры и достигли хороших
результатов по социализации учеников, включения их личности в новую учебную
деятельность.
6.2. Общая численность обучающихся
На 31.12.2025 г. в МАОУ СОШ № 15 обучалось 389 обучающихся (21 класс),
в том числе:
- по основным общеобразовательным программам начального общего образования – 160
обучающихся (9 классов);
- по основным общеобразовательным программам основного общего образования – 204
обучающихся (10 классов);
- по основным общеобразовательным программам среднего общего образования – 25
обучающихся (2 класса).
Средняя наполняемость классов: 19 человек.
6.3. Виды образовательной деятельности
МАОУ
СОШ
№
15
осуществляет
образовательную
деятельность
по образовательным программам в соответствии
с уровнями образования общего
образования:
- начальное общее образование;
- основное общее образование;
- среднее общее образование,
и подвидом дополнительного образования:
- дополнительное образование для детей и взрослых.
6.4. Сведения о реализуемых образовательных программах
В МАОУ СОШ №15 реализуются:
основная образовательная программа начального общего образования;
основная образовательная программа основного общего образования;
основная образовательная программа среднего общего образования;
адаптированная образовательная программа начального общего образования
для обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1);
адаптированная образовательная программа начального общего образования
для обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2);
адаптированная основная образовательная программа начального общего
образования для обучающихся с тяжелым нарушением речи (вариант 5.1);
адаптированная основная образовательная программа основного общего
образования для обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7);
общеобразовательная общеразвивающая программа дополнительного
образования.
ФГОС начального общего и основного общего образования реализуется на уровне
начального общего образования (1-4 классы), основного общего образования в 5-9 классах
и среднего общего образования (10-11 классы) в штатном режиме, в соответствии с ФГОС
НОО, ООО, СОО и ФОП, в том числе для детей с ограниченными возможностями
здоровья.
В 2025 году продолжена работа по реализации образовательных программ
с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий,
12

с использованием цифровых образовательных ресурсов.
6.5. Профили обучения
На основании анкетирования обучающихся и их родителей для 10 класса в 20252026 учебном году был сформированы два профиля – социально-экономический
и технологический.
6.6. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья
Категории обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, которые
обучаются в школе:
- с задержкой психического развития – 24 человека
- с тяжёлыми нарушениями речи – 1 человек
В школе созданы специальные условия для получения образования обучающимися
с ОВЗ. На уровне НОО и ООО скомплектованы общеобразовательные классы,
где ребёнок с ОВЗ обучается совместно с обучающимися без ограничений возможностей
здоровья по индивидуальной адаптированной образовательной программе.
При организации оказания психолого-педагогической помощи обучающимся
с марта 2025 года педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог оформляют
заявления и согласия родителей (законных представителей) обучающихся по образцам из
приложений № 2 и № 3 к Типовому порядку, утвержденному приказом Минпросвещения
России от 06.11.2024 № 778.
6.7. Сопровождение детей из семей участников СВО
В 2025 году школа оказывала психолого-педагогическую помощь обучающимся
из числа семей ветеранов (участников) специальной военной операции (СВО).
Мероприятия носили комплексный характер, для их реализации привлекали:
- учителей начальных классов;
- учителей-предметников;
- социального педагога;
- заместителя директора.
6.8. Реализация ФГОС и ФОП
Содержание образования определяют ООП НОО, ООО и СОО, разработанные
в соответствии с ФГОС, с учетом ФОП НОО, ООО и СОО, в том числе с учетом
изменений, внесенных приказами Минпросвещения России от 19.03.2024г. № 171 и от
09.10.2024г. № 704, действующими с 1 сентября 2025 года. При разработке ООП МАОУ
СОШ № 15 непосредственно использовала:
• федеральные рабочие программы по учебным предметам «Русский язык»,
«Литературное чтение», «Окружающий мир», «Труд (технология)» — для ООП НОО;
• федеральные рабочие программы по учебным предметам «Русский язык»,
«Литература», «История», «Обществознание», «География», «Основы безопасности
и защиты Родины» и «Труд (технология)» — для ООП ООО и ООП СОО;
• программы формирования универсальных учебных действий у обучающихся;
• федеральные рабочие программы воспитания;
• федеральные учебные планы;
• федеральные календарные планы воспитательной работы.
13

6.9. Применение электронных образовательных ресурсов
В 2025 году была продолжена работа по внедрению цифровой образовательной
платформы ФГИС «Моя школа», в том числе «Универсальная библиотека цифрового
образовательного контента».
МАОУ СОШ № 15 осуществляет реализацию образовательных программ
с применением электронных образовательных ресурсов (далее ЭОР), допущенных
к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования в соответствии с приказом Минпросвещения России от 23.07.2025 N 551
«Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов,
допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 22.08.2025 N 83289).
6.10. Обеспечение информационной безопасности
В 2025 году в школе особое внимание было уделено реализации мер
информационной безопасности обучающихся. Были проведены просветительские
мероприятия, направленные на информирование детей, родителей, работников. В их числе:
- классные часы в 4–11-х классах «Урок безопасного интернета»;
- родительские собрания на тему «Безопасность детей в Интернет»;
- конкурс рисунков «Безопасный интернет».
6.11. Формы освоения образовательных программ
Обучение в МАОУ СОШ № 15 может проводиться в очной, очно-заочной, заочной
форме обучения. Для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также
обучающихся, имеющих категорию «дети-инвалиды», которые по состоянию здоровья
не могут посещать МАОУ СОШ № 15 может быть организовано обучение на дому. Также
общее образование может быть получено в форме семейного образования.
6.12. Методическое обеспечение образовательного процесса
№
Содержание деятельности
п/п
1
2
Наличие системы непрерывного повышения квалификации:
на уровне образовательного учреждения
1.
на уровне муниципалитета
на региональном уровне
на межрегиональном уровне
Наличие постоянно действующих органов самоуправления,
обеспечивающих
научно-методическое
сопровождение
процесса
методический совет
2.
методические объединения
проблемные лаборатории
творческие группы
иные профессиональные объединения (перечислить)
14

Показатель
3
да
да
да
да

да
да
да
-

3.

4.

5.

Популяризация передового педагогического опыта
статьи в периодической печати (кол-во)
статьи в научных сборниках (тезисы докладов) (кол-во)
издание брошюр (кол-во)
издание научно-методических пособий, авторских программ
(кол-во)
Наличие на базе ОУ системы повышения квалификации
руководителей, специалистов других учреждений (указать)
методическое обучение специалистов района (города)
методическое обучение специалистов области
наличие практики студентов высших профессиональных
образовательных учреждений, средних профессиональных
образовательных учреждений
Наличие
системы
диагностики
уровня
развития
педагогического
потенциала.
Прогнозирование
профессиональных достижений по результатам диагностики

да
7
да

да

6.13. Динамика индивидуальных образовательных результатов обучающихся
К 2025/2026 учебному году МАОУ СОШ № 15 скорректировало ВСОКО
на основании Рекомендации по использованию результатов оценочных процедур
в системе общего образования с целью повышения качества образования, направленных
письмом Минпросвещения России от 05.06.2025 № ОК-1656/03. В план ВСОКО добавили
следующие мероприятия:
• составление плана (дорожной карты) по результатам анализа внутреннего
оценивания и результатов федеральных, региональных оценочных процедур,
направленный на повышение качества образования в школе;
• оптимизацию выбора и содержания учебных курсов из формируемой части
учебного плана, поурочного планирования, планов психолого-педагогической
и социальной помощи детям, испытывающим трудности в освоении ООП – с
целью устранения образовательных дефицитов учащихся, выявленных при
проведении оценочных процедур;
• усиление практической составляющей в содержании предметов естественнонаучной направленности.
ВСОКО МАОУ СОШ № 15 предусматривает четыре группы направлений оценки:
успешность обучающихся, характеристика педагогов, организация обучения
и инфраструктура.
6.13.1. Успеваемость по итогам II четверти 2025-2026 учебного года
Успеваемость по итогам II четверти 2025-2026 учебного года составила 94 %
Показатель успеваемости и качества образования
Уровень образования
НОО

Успеваемость
98 %

Качество
53 %

ООО

92 %

34%

СОО

91%

38%

15

Итого по МАОУ СОШ № 15

6.13.2. Результаты
выпускников

94%

государственной

42%

итоговой

аттестации,

распределение

Результаты государственной итоговой аттестации выпускников
на уровне основного общего образования
Показатели

2022-2023
учебный год

2023-2024
учебный год

2024-2025
учебный год

Проходили государственную итоговую
аттестацию

100%

100%

100%

Окончили школу на «4» и «5»

30%

18%

15 %

Получили аттестат особого образца

4%

2%

-

Проходили государственную итоговую
аттестацию в щадящем режиме

3%

10%

12 %

Анализ результатов итоговой аттестации
позволяет сделать вывод о том,
что качество знаний обучающихся 9-х классов соответствует государственному
образовательному стандарту. Все 100% выпускников 9-х классов, допущенных
до экзаменов, успешно проходят государственную аттестацию.
Распределение выпускников 9-х классов

10 класс

2022-2023 учебный
год
33

2023-2024 учебный
год
19

2024-2025 учебный
год
12

ССУЗ

37

58

29

Результаты государственной итоговой аттестации выпускников
на уровне среднего общего образования
Результаты ЕГЭ в сравнении с прошлым периодом и
Серовским муниципальным округом (средний балл)
2025 2024

2023

Динамика в
сравнении
с 2024г. годом

Предмет

16

Сравнение
с СМО в 2025 г.

СМО

Русский язык
Математика
профильного
уровня
Биология

59,6

55

39,8

q

0,4

p

3

p

1,3

p

-

-4

q

- 8,5

q

49

65

59,0

- 16

q

-2,9

q

59

53

50

6

p

-2,1

q

56

53

52,3

3

p

2,4

p

47

46

-

1

p

58

62

89

61,0

69
-

56
42

44
77,0

q
p
-

q
p

66,7

- 27
7
-

-8,7
4
2,3
-

p
-

83

-

41,0

-

-

21,1

p

55,7

Английский язык

58

-4%

43

Химия
История
Физика
Литература

57,5

2025г.

39

Обществознание

География

64

Динамика

56,7
47,5
51,9
60,1
53,6

Информатика

60

%

61
61,9

p - средний балл по предмету ЕГЭ повысился в сравнении с предыдущим годом/выше среднего балла

q - средний балл по предмету ЕГЭ понизился в сравнении с предыдущим годом/ниже среднего балла

Высокобалльные работы
В 2025 году 5 выпускников получили по результатам ЕГЭ 80 и более баллов:
- английский язык – 81 балл, 92 балла;
- обществознание – 86 баллов
- русский язык - 83 балла.
Правом пересдачи ГИА-11 для улучшения результата воспользовались 5 человек
(25 % выпускников 2025 года). Обучающиеся пересдавали ЕГЭ по следующим причинам:
– в результате первой сдачи набрали результаты ниже ожидаемых – 5 человек.
В ходе пересдачи в дополнительные дни обучающиеся улучшили результаты:
– 4 человека.
Анализ результатов Единого государственного экзамена 2024-2025 учебном году
показывает:
1) По учебным предметам: «Русский язык», «Математика», «Обществознание»,
«История», «Физика», «Английский язык» - результаты сдачи выпускников МАОУ СОШ
№15 выше среднего балла в Серовском муниципальном округе.
2) По учебным предметам «Математика», «География», «Обществознание»,
«Химия», «Физика» в МАОУ СОШ № 15 наблюдается рост среднего балла сдачи ЕГЭ
по сравнению с 2023-2024 учебным годом
3) Учебный предмет: «Литература» выпускники для сдачи ЕГЭ в 2025 году
не выбирали.
17

Распределение выпускников 11 класса

Поступление в ВУЗ

2022-2023
учебный год
11

2023-2024
учебный год
13

2024-2025
учебный год
15

Поступление в СУЗ

6

4

5

Трудоустройство

1

0

0

Служба в РА

0

0

0

По итогам 2024/2025 учебного года всем
аттестаты

выпускникам

11-х класса вручили

6.13.3. Результаты участия во Всеросийских проверочных работах
Участниками ВПР весной 2025 года являлись все обучающиеся 4-8,10 классов,
выполнившие работы по предметам:
- русский язык, математика, окружающий мир в 4 классе;
- русский язык, математика, история, биология в 5 классе;
- русский язык, математика, один из предметов естественнонаучного цикла
(биология, география), один из предметов общественнонаучного цикла (история,
обществознание) в 6 классе;
- русский язык, математика, один из предметов естественнонаучного цикла
(биология, физика), один из предметов общественнонаучного цикла (история,
обществознание, география) в 7 классе;
- русский язык, математика, один из предметов естественнонаучного цикла
(биология, физика, химия), один из предметов общественнонаучного цикла
(история, обществознание, география) в 8 классе;
- русский язык, математика, два из предметов: история, обществознание, география,
биология, физика, химия, литература, английский язык в 11 классе.
Результаты выполнения ВПР весной 2025 года
Класс

Предмет

4 класс

Русский язык
Математика
Окружающий
мир
Русский язык
Математика
История
Биология
Литература
Русский язык
Математика

5 класс

6 класс

Справились с
работой, %
88,57
90,62
100

Не справились,
%
11,43
9,38
-

Подтвердили
отметки, %
45,71
56,25
62,86

81
80
77,8
88,46
80
86,27
75,47

19
20
22,2
11,54
20
13,73
24,53

68
44
11
61,54
40
57
45,28

18

История
87,5
12,5
66,97
Биология
85,71
14,29
46,43
География
95,83
4,17
29,17
7 класс
Русский язык
78,57
21,43
60,71
Математика
83,87
16,13
54,84
Биология
85,71
14,29
28,57
История
83,33
16,67
33,33
Обществознание
85,71
14,29
64,29
География
94,12
5,88
70,59
8 класс
Русский язык
72,71
27,59
58,62
Математика
100
0
68,75
Математика
60
40
15
углублённая
Обществознание
94,12
5,88
41,18
Физика
100
0
65
История
87,5
12,5
50
География
94,44
5,56
61,11
10 класс
Русский язык
81,25
18,75
50
Математика
75
25
37,5
Английский
92,31
7,69
30,77
язык
География
100
0
50
Проведенные весной 2025 года Всероссийские проверочные работы показали
снижение результатов по сравнению с итоговой отметкой за третью четверть.
Причины несоответствия результатов ВПР и отметок:
•
отсутствие дифференцированной работы с обучающимися;
•
недостаточный уровень сформированности навыков самоконтроля,
включая навыки внимательного прочтения текста задания, предварительной оценки
правильности полученного ответа и его проверки.
Общие рекомендации по повышению уровня знаний обучающихся:
• 1.Рассмотреть и провести детальный анализ количественных и качественных
результатов ВПР на заседаниях МО, педсоветах;
• 2.Учителям использовать результаты анализа ВПР для коррекции знаний
обучающихся, а также для совершенствования методики преподавания
для создания индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся;
• 3.Учителям-предметникам провести совместные заседания по вопросу разработок
заданий, направленных на отработку у обучающихся 5-8-х классов необходимых
навыков при выполнении проблемных заданий, а также других заданий, которые
вызывают затруднения
6.13.4. Результаты участия во Всероссийской олимпиаде школьников
а) Школьный этап
№

предмет

4кл

5кл

Общее количество участников
6кл 7кл
8кл
9кл 10кл
19

11кл

итог

о
1
2
3
4
5
6

7
8
9
10
11
12
13
14

15
16
17
18
19
20

Английски
й язык
Астрономи
я
Биология
География
История
Информати
ка( все
направлени
я)
Математик
а
ОБиЗР
Обществоз
нание
Право
Русский
язык
Технология
Физика
Физическа
я культура
(М)
Физическа
я культура
(Д)
Искусство
(МХК)
Химия
Литература
Экология
Экономика
Итого

0

0

0

1

2

1

0

0

4

0

0

0

0

1

0

0

0

1

0
0
0

3
0
4

0
0
0

2
2
8

1
2
0

3
1
6

0
0
1

0
3
2

9
8
21

0

0

0

1

2

0

0

2

5

14

7

-

3

1

3

2

5

35

0

0

0

0

0

1

0

0

1

0

0

0

1

2

8

4

7

22

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

7

0

3

1

4

1

5

21

0
0

0
0

0
0

0
3

0
4

0
5

0
2

0
2

0
16

0

4

3

6

5

7

0

2

27

0

8

2

5

7

1

1

4

28

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0
0
0
14

0
6
0
39

0
0
0
5

1
1
0
39

3
0
1
35

2
4
2
48

1
0
0
11

0
0
1
33

7
11
0
4
224

Количество победителей и призёров школьного этапа

№

предмет
1
2

Английский
язык
Астрономия
Биология

4кл

Общее количество победителей и призёров
8к
5кл
6кл 7кл
9кл 10кл 11кл
л

итог
о

-

-

-

-

2

-

-

-

2

-

3

-

2

1
1

3

-

-

1
9

20

3
5

6
7
8
9
10
11
12

13
14
15
16
17
18

География
История
Информатика
(все виды)
Математика
ОБ и ЗР
Обществознание
Право
Русский язык
Технология
Физика
Физическая
культура
(юноши)
Физическая
культура
(девушки)
Искусство
(МХК)
Химия
Литература
Экология
Экономика
Итого

-

4

-

1
8

2
-

1
5

1

2
1

6
19

-

-

-

-

-

-

-

-

-

7
-

1
6
-

-

1
4
2

1
2
1
2

1
9
3
4

1
2
-

1
6
2
1

13
19
16
0
9

2

-

2

2

5

-

2

13

-

8

3

-

7

1

1

4

16

-

-

-

-

-

-

-

-

-

7

2
26

3

20

2
1
24

2
1
35

5

19

4
2
0
2
139

б) Муниципальный этап

предмет
Английский язык
Астрономия
Биология
География
Искусство (МХК)
История
Информатика (все
виды)
Литература
Математика
Обществознание
ОБЖ
Право
Русский язык
Технология

0
0
0
0
0
1

Количеств
о
победителей
0
0
0
0
0
0

0

0

0

0
0
4
0
0
2
0

0
0
4
0
0
4
0

0
0
1
0
0
0
0

Количество участников
6кл
0
0
0
0
0

7кл
0
0
0
1
0
6

8кл
0
1
0
2
0
0

9кл
0
0
0
0
0
0

0

0

0

0

0

0
0
0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
3
0

0
0
2
0
0
1
0

0
0
6
0
0
3
0

0
0
2
0
0
0
0

21

10кл 11кл
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0

Количество
призёров

(КДДТ)
Физика
Физическая
культура (М)
Физическая
культура (Д)
Экономика
Итого

0

1

1

0

0

1

0

0

0

3

2

0

0

2

6

0

0

8

0

0

0

6

6

2

0
0

0
22

1
10

1
10

0
3

0
15

0
21

0
3

6.14. Воспитательная деятельность
Организация внеурочной деятельности соответствует требованиям ФГОС уровней
общего образования. Структура рабочих программ внеурочной деятельности
соответствует требованиям стандартов к структуре рабочих программ внеурочной
деятельности.
Все рабочие программы имеют аннотации и размещены на официальном сайте
Навигатора дополнительного образования Свердловской области.
Формы организации внеурочной деятельности включают: кружки, секции,
городской оздоровительный лагерь.
С 1 сентября 2025 года в планах внеурочной деятельности уровней образования
выделено направление – еженедельные информационно-просветительские занятия
патриотической, нравственной и экологической направленности «Разговоры о важном».
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» были включены в планы внеурочной
деятельности всех уровней образования в объеме 34 часов.
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» внесены в расписание и проводятся по
понедельникам первым уроком еженедельно. Ответственными за организацию
и проведение внеурочных занятий «Разговоры о важном» являются классные
руководители.
С 1 сентября 2025 года в планы внеурочной деятельности ООО и СОО включено
профориентационное внеурочное занятие «Россия – мои горизонты». Занятия проводятся
в 6–11-х классах по 1 часу в неделю.
С 1 сентября 2025 года в планы внеурочной деятельности ООО и СОО включено
внеурочное занятие «Семьеведение». Занятия проводятся в 8-9 по 1 часу в неделю.
Вывод. Планы внеурочной деятельности НОО, ООО и СОО выполнены в полном
объеме.
Воспитательная работа
Воспитательная работа в 2025 году осуществлялась в соответствии с рабочими
программами воспитания, которые были разработаны для каждого уровня и включены
в соответствующие разделы ООП.
Воспитательная работа по рабочим программам воспитания осуществляется
по следующим модулям:
•
инвариантные – «Классное руководство», «Урочная деятельность»
(по ФГОС-2021); «Школьный урок», «Внеурочная деятельность» (по ФГОС-2021);
«Курсы внеурочной деятельности», «Взаимодействие с родителями» (по ФГОС-2021);
«Работа с родителями», «Самоуправление», «Профориентация;
•
вариативные – «Детские общественные объединения», «Школьные
медиа».
22

Воспитательные события в школе проводятся в соответствии с календарными
планами воспитательной работы НОО, ООО и СОО. Они конкретизируют
воспитательную работу модулей рабочей программы воспитания по уровням образования.
Виды и формы организации совместной воспитательной деятельности педагогов,
школьников и их родителей разнообразны:
• коллективные школьные дела;
• акции.
Анализ планов воспитательной работы 1–11-х классов показал следующие результаты:
•
планы воспитательной работы составлены с учетом возрастных
особенностей обучающихся;
•
в планах воспитательной работы предусмотрены различные виды и формы
организации воспитательной работы по гражданско-патриотическому воспитанию,
которые направлены на всестороннее развитие личности обучающегося и расширение
его кругозора.
Посещённые классные мероприятия показывают, что в основном классные
руководители проводят классные мероприятия на достаточно высоком уровне.
В 2025 году в школе проведено 24 общешкольных мероприятия, 37 единых
классных часа, 8 акций гражданско-патриотической направленности.
В 2025 году в МАОУ СОШ № 15 продолжает свою деятельность первичная ячейка
РДДМ «Движение первых». В состав ячейки вошли 176 обучающихся 8-11-х классов.
Ответственным за работу первичного школьного отделения РДДМ назначен заместитель
директора по воспитательной работе.
Деятельность первичного отделения осуществляется в рамках вариативного модуля
рабочей программы воспитания «Детские общественные объединения». Конкретные
воспитательные события, дела и мероприятия отделения конкретизированы в календарном
плане воспитательной работы.
В рамках реализации Федерального проекта «Успех каждого ребёнка»
национального проекта «Образование» и в соответствии с Методическими
рекомендациями и Порядком реализации профориентационного минимума с 01 сентября
2025г. школа реализует профориентационный минимум на базовом уровне. Школа
реализует профориентационный минимум на базовом уровне в полном объеме. План
мероприятий включает все необходимые мероприятия, предусмотренные для базового
уровня.
Для реализации программы базового уровня в МАОУ СОШ № 15 для участия
обучающихся 6–11-х классов в профориентационной деятельности созданы следующие
организационные и методические условия:
•
назначен ответственный по профориентации – заместитель директора по
воспитательной работе;
•
определены
ответственные
специалисты
по
организации
профориентационной работы – классные руководители 6–11-х классов, социальный
педагог.
•
специалисты по организации профориентационной работы прошли
инструктаж по организации и проведению профориентационной работы объемом 6
академических часов;
Для реализации профориентационного минимума привлечены партнеры:
• Серовский политехнический колледж;
• Серовский техникум сферы обслуживания;
23

Северный педагогический колледж;
• Надеждинский металлургический завод;
• Серовский завод ферросплавов;
Формат привлечения партнеров к реализации профориентационного минимума в 20252026 учебном году:
• организация и проведение экскурсий, профоринтировочных бесед
на базе
организаций-партнеров;
• дни открытых дверей.
Мероприятиями для реализации профориентационного минимума охвачены 100%
обучающихся 6–11-х классов.
В период с 10.01.2025 до 30.12.2025 в рамках профориентационного минимума
реализованы следующие мероприятия:
Дата
Мероприятие
Ответственный
•

20.02.2025г.
27.02.2025г.
6.03.2025г.

Посещение заводского в музея АО «Серовский
завод ферросплавов»

Ченцова М.В.,
учитель

27.03.2025г.

Экскурсия в химическую лабораторию АО
«Серовский завод ферросплавов»

Ченцова М.В. ,
учитель

25.04.2025

Общешкольное родительское собрание совместно с Ченцова М.В.,
представителями АО «Серовский завод
учитель
ферросплавов» и ПАО «Надеждинского
Металлургического завода»

17.04.2025

Экскурсия в Серовский политехнический колледж

Ченцова М.В.,
учитель

18.04.2025

Экскурсия в Серовский техникум сферы
обслуживания

Ченцова М.В.,
учитель

14.05.2025

Экскурсия на ПАО «Надеждинский
металлургический завод»

Ченцова М.В.,
учитель

26.09.2025

Посещение заводского музея ПАО «Надеждинского Остапенко М.И.,
металлургического завода»
социальный педагог

15.10.2025

Экскурсия в Серовский политехнический колледж

Остапенко М.И.,
социальный педагог

15.12.2025

Посещение заводского музея АО «Серовский завод
ферросплавов»

Остапенко М.И.,
социальный педагог

11.12.2025
15.12.2025

Экскурсия в химическую лабораторию АО
«Серовский завод ферросплавов»

Остапенко М.И.,
социальный педагог

01.09.202526.05.2026

В расписании занятий внеурочной деятельности 6–
11-х классов предусмотрено проведение
профориентационных уроков еженедельно (по
четвергам, 1 час)

Борисова О.Ю.,
диспетчер по
расписанию

24

В 2025г. утверждён план основных мероприятий МАОУ СОШ
№ 15,
посвящённых Году защитников Отечества. В план включены мероприятия по трём
направлениям:
– организационные мероприятия;
– мероприятия, направленные на популяризацию сохранения традиционных семейных
ценностей среди детей и молодёжи;
– мероприятия по повышению компетентности родителей в вопросах семейного
воспитания, оказанию помощи семьям и детям.
В рамках плана основных мероприятий в период с 15.01.2025 по 27.12.2025
проведены следующие школьные мероприятия: общешкольная линейка в честь открытия
Года защитников Отечества, еженедельные общешкольные линейки, посвященные
основным государственным и народным праздникам, памятным датам, конкурс рисунков
"Ты мой герой"
, открытие «Стены памяти», Военно-патриотическая игра
«Зариница», участие в митинге, посвященному памяти железнодорожникам-защитникам
Отечества , караоке «Песни военных лет», Библиотечные уроки, конкурс чтецов,
посвященного 80 годовщине Победы», школьная акция «Бессмертный полк», радиолинейка «Георгиевская лента», патриотический школьный флешмоб «География
подвига», митинг, посвященный 80 летию Победы (РЖД), День Здоровья, посвященный
Году защитников Отечества, первенств школы по футболу, посвященное Году защитников
Отечества, конкурс рисунков «Как много в имени Суворов, для сердца русского слилось»,
конкурс чтецов «Папин день календаря», серия видеорепортажей в рамках работы
школьного медиацентра «Герои нашего времени», спортивное мероприятие «Русский
силомер», квиз «День Неизвестного солдата», общешкольная линейка в честь закрытия
Года защитников Отечества.
Всего в 2025 году охвачены мероприятиями к Году защитникам Отечества 100
процентов обучающихся школы и 75 процентов семей обучающихся.
Выстроили систему профилактики радикальных проявлений в школе:
сформировали план организации профилактической деятельности, подготовили
педагогов, включили тематические мероприятия в календарные планы воспитательной
работы.
При реализации ООП школы, в том числе курсов внеурочной деятельности
и рабочей программы воспитания, педагоги используют кинофильмы и мультфильмы из
Перечня, направленного письмом Минпросвещения России от 20.03.2025 № АБ-957/06.
Опрос учеников и родителей, проведенный в октябре 2025 года, показал, что они
положительно оценивают введение и просмотр советских фильмов в образовательный и
воспитательный процесс школы.
Эффективность воспитательной работы школы в 2025 году оценивалась по
результатам анкетирования обучающихся и их родителей (законных представителей),
анкетирования педагогических работников, а также по результатам оценки личностных
результатов школьников в динамике (по сравнению с предыдущим периодом).
На основании этих данных можно сделать вывод об удовлетворительном уровне
организации воспитательной работы школы в 2025 году.
Деятельность педагогического коллектива по воспитанию осуществляется
в соответствии с поставленными целью и задачами на удовлетворительном уровне. Все
запланированные мероприятия реализованы в полном объеме.
Дополнительное образование
25

Охват дополнительным образованием в 2025 году составил 94%.
Во втором полугодии 2024-2025 учебного года МАОУ СОШ № 15 реализовывала
7 дополнительных общеразвивающих программ по трём направленностям:
•
социально-гуманитарное («Юные инспектора движения», «Дружина юных
пожарных», «Школа будущего первоклассника»,
•
физкультурно-спортивное («Лёгкая атлетика», «Баскетбол 9-11 лет»,
Баскетбол 11-15 лет );
•
техническое («Легоконструирование»).
В первом полугодии 2025/26 учебного года реализовывала 12 дополнительных
общеразвивающих программ по четырём направленностям:
•
физкультурно-спортивное («Легкая атлетика», «Баскетбол 9-11 лет»,
«Баскетбол 11-15 лет», «Волейбол», «Лыжная секция»);
•
социально-гуманитарное («Юные инспектора движения», «Дружина юных
пожарных», «Школа будущего первоклассника», «Давайте дружить, мистер Инглиш»);
•
техническое («Легоконструирование»);
•
художественное («Круиз без ВИЗ», «Волшебный мир творчества»)
Данные о выборе направленностей дополнительного образования представлены
в гистограмме.

Во 2025 году по программам физкультурно – спортивной и социально гуманитарной направленности занимались 40% обучающихся, осваивающих
дополнительные образовательные программы. В 2025 году доля обучающихся,
осваивающих дополнительные общеразвивающие программы физкультурно-спортивных
направленностей, выросла и появилось творческое направление. Это говорит о росте
интереса обучающихся к освоению программ.
В физкультурно – спортивном направлении в первом полугодии занято 138
обучающихся.
Для успешной реализации проекта имеется необходимая материально-техническая
база:
• спортивный зал, использующийся для проведения спортивных соревнований
с участием школьников;
• музыкальная аппаратура для проведения мероприятий и организации
общешкольных мероприятий (усилители звука, колонки, музыкальный центр,
микрофоны);
26

• коллекция

фонограмм

и

аудиозаписей

для

проведения

воспитательных

мероприятий.
В 2025 учебном году в физкультурно – спортивном направлении
следующие спортивные мероприятия:
№
п/п

1

2
3

4
5
6
7

Мероприятие

Место
проведения

Первенство по лыжным гонкам, лыжная ЛБ «Крутой
эстафета в рамках декады «Лыжня Россиилог»
2025».
Первенство школы по скоростному бегу на
Стадион
коньках «Лёд надежды нашей!».
«Локомотив»
Зимний
Фестиваль
Всероссийского ЛБ «Крутой
физкультурно-спортивного
комплекса
лог»
«Готов к труду и обороне» (ГТО).
Первенство школы по плаванию.
Бассейн
Первенство школы по волейболу
(юноши, девушки).
Первенство школы по пионерболу
(девочки, мальчики).
Легкоатлетическая эстафета

8

Легкоатлетический
кросс
«ЗОЛОТАЯ
ОСЕНЬ» в рамках декады «Всероссийского
дня бега «Кросс нации 2025»

9

Первенство школы по футболу

10

Школьный этап Всероссийской олимпиады
школьников
Первенство школы по баскетболу (юноши,
девушки).
Первенство школы по «Перестрелке»
(мальчики, девочки).
Фестиваль Всероссийского физкультурноспортивного комплекса «Готов к труду и
обороне» (ГТО).
Соревнования «Весёлые старты».

11
12
13
14

проведены

Дата и
время
проведения

Количес
тво
участни
ков

январь 2025

63

январь 2025

82

Февраль
2025

32

Март 2025

85

Спортивный Апрель 2025
зал
Спортивный
Март 2025
зал
Стадион
Май 2025
«Локомотив»
Спортивная
Сентябрь
площадка
2025
МАОУ СОШ
№ 15
Спортивная
Сентябрь
площадка
2025
МАОУ СОШ
№ 15
Спортивный
Октябрь
зал
2025
Спортивный
Октябрь
зал
2025
Спортивный Ноябрь 2025
зал
Спортивный
Декабрь
зал
2025
Спортивный
зал

Декабрь
2025

24
24
210
380

126

135
42
80
35
60

Вывод: Деятельность педагогического коллектива по дополнительному образованию
осуществляется
в
соответствии
с
поставленными
целью
и
задачами
27

на удовлетворительном уровне. Все запланированные мероприятия реализованы в полном
объёме.
В ходе самообследования МАОУ СОШ № 15 выявлены следующие проблемы:
- потребность в педагогических кадрах (русский язык, педагог-организатор)
на 2026-2027 учебный год;
- учебные кабинеты нуждаются в дальнейшем оснащении оборудованием.

28

Приложение
к отчету по самообследованию
МАОУ СОШ № 15 за 2025 год
ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МАОУ СОШ № 15
ПОДЛЕЖАЩЕЙ САМООБСЛЕДОВАНИЮ
ЗА 2025 ГОД
№
п/п

Показатели

Единица
измерения

Значение
показателя

1.

Образовательная деятельность

1.1

Общая численность обучающихся

человек

389

1.2

Численность учащихся по образовательной
программе начального общего образования

человек

160

1.3

Численность учащихся по образовательной
программе основного общего образования

человек

204

1.4

Численность учащихся по образовательной
программе среднего общего образования

человек

25

1.5

Численность/удельный вес численности
обучающихся, успевающих на «4» и «5» по
результатам промежуточной аттестации, в общей
численности учащихся

человек/%

129/33,1

Средний балл государственной итоговой
аттестации выпускников 9 класса по русскому
языку

балл

3,25

1.7

Средний балл государственной итоговой
аттестации выпускников 9 класса по математике

балл

3,46

1.8

Средний балл единого государственного экзамена
выпускников 11 класса по русскому языку

балл

60

1.9

Средний балл единого государственного экзамена
выпускников 11 класса по математике

балл

58

1.10

Численность/удельный вес численности
выпускников 9 класса,
получивших неудовлетворительные результаты на
человек/%
государственной итоговой аттестации по
русскому языку, в общей численности
выпускников 9 класса

0/0%

Численность/удельный вес численности
выпускников 9 класса, получивших
неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации по
математике, в общей численности выпускников 9
класса

0/0%

1.6

1.11

29

человек/%

1.12

1.13

1.14

1.15

1.16

1.17

1.18

1.19

1.20

1.21

Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, получивших результаты
ниже установленного минимального количества
баллов единого государственного экзамена по
русскому языку, в общей численности
выпускников 11 класса

человек/%

0/0

Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, получивших результаты
ниже установленного минимального количества
человек/%
баллов единого государственного экзамена по
математике, в общей численности выпускников 11
класса

0/0

Численность/удельный вес численности
выпускников 9 класса, не получивших аттестаты
об основном общем образовании, в общей
численности выпускников 9 класса

человек/%

0/0%

Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, не получивших аттестаты
человек/%
о среднем общем образовании, в общей
численности выпускников 11 класса

0/0

Численность/удельный вес численности
выпускников 9 класса, получивших аттестаты об
основном общем образовании с отличием, в
общей численности выпускников 9 класса

человек/%

0/0

Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, получивших аттестаты о
среднем общем образовании с отличием, в общей
численности выпускников 11 класса

человек/%

0/0

Численность/удельный вес численности
обучающихся, принявших участие в различных
олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей
численности учащихся

человек/%

Численность/удельный вес численности
учащихся-победителей и призеров олимпиад,
смотров, конкурсов, в общей численности
обучающихся /

человек/%

Численность/удельный вес численности
обучающихся, получающих образование с
углубленным изучением отдельных учебных
предметов, в общей численности обучающихся

человек/%

Численность/удельный вес численности
обучающихся, получающих образование в рамках
профильного обучения, в общей численности
человек/%
обучающихся
30

365/94

134/34

56/14,4

22/6

1.22

1.23

Численность/удельный вес численности
обучающихся с применением дистанционных
образовательных технологий, электронного
обучения, в общей численности учащихся

человек/%

Численность/удельный вес численности учащихся
в рамках сетевой формы реализации
человек/%
образовательных программ, в общей численности
учащихся

1.24

Общая численность педагогических работников, в
том числе:

1.25

Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих высшее
образование, в общей численности
педагогических работников

человек/%

Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих высшее
образование педагогической направленности
(профиля), в общей численности педагогических
работников

человек/%

Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих среднее
профессиональное образование, в общей
численности педагогических работников

человек/%

Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих среднее
профессиональное образование педагогической
направленности (профиля), в общей численности
педагогических работников

человек/%

Численность/удельный вес численности
педагогических работников, которым по
результатам аттестации присвоена
квалификационная категория в общей
численности педагогических работников, в том
числе:

человек/%

1.26

1.27

1.28

1.29

человек

389/100

33/9%

36

30/83

27/75

6/17

6/17

17/47

1.29.1 Высшая

человек/%

9/25

1.29.2 Первая

человек/%

8/22

1.30

Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей численности
человек/%
педагогических работников, педагогический стаж
работы которых составляет:

1.30.1 До 5 лет
1.30.2 Свыше 30 лет
31

человек/%

3/8

человек/%

12/33

1.31

1.32

1.33

1.34

Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей численности
педагогических работников в возрасте до 30 лет

человек/%

5/14

Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей численности
педагогических работников в возрасте от 55 лет

человек/%

4/14

Численность/удельный вес численности
педагогических и административнохозяйственных работников, прошедших за
последние 5 лет повышение
квалификации/профессиональную переподготовку
человек/%
по профилю педагогической деятельности или
иной осуществляемой в образовательной
организации деятельности, в общей численности
педагогических и административнохозяйственных работников
Численность/удельный вес численности
педагогических и административнохозяйственных работников, прошедших
повышение квалификации по применению в
образовательном процессе федеральных
государственных образовательных стандартов,
федеральных образовательных программ в общей
численности педагогических и административнохозяйственных работников

42/100

40/95
человек/%

2.

Инфраструктура

2.1

Количество компьютеров в расчете на одного
обучающегося

единиц

0,1

2.2

Количество экземпляров учебной и учебнометодической литературы из общего количества
единиц хранения библиотечного фонда,
состоящих на учете, в расчете на одного
учащегося

единиц

20

2.3

Наличие в образовательной организации системы
электронного документооборота

да/нет

да

2.4

Наличие читального зала библиотеки, в том
числе:

да/нет

да

2.4.1

С обеспечением возможности работы на
стационарных компьютерах или использования
переносных компьютеров

да/нет

да

2.4.2

С медиатекой

да/нет

нет

2.4.3

Оснащенного средствами сканирования и
распознавания текстов

да/нет

да

32

2.4.4

С выходом в Интернет с компьютеров,
расположенных в помещении библиотеки

да/нет

да

2.4.5

С контролируемой распечаткой бумажных
материалов

да/нет

да

2.5

Численность/удельный вес численности
учащихся, которым обеспечена возможность
пользоваться широкополосным Интернетом (не
менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся

человек/%

389/100

Общая площадь помещений, в которых
осуществляется образовательная деятельность, в
расчете на одного обучающегося

кв.м

2,2

2.6

33